Planteamiento del problema

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Vivimos en una sociedad donde los roles en los hogares se han venido perdiendo, las madres deben salir a trabajar abandonando forzosamente el rol principal de educadora, guía en las tareas y sobre todo la orientación moral, dejando los niños al cuidado de otros quienes no sacan el tiempo para sentarse con ellos a orientarlos en sus trabajos académicos y en la formación ética que tanto necesita esta sociedad.

La escuela está jugando un papel muy importante en la construcción de conocimientos y formación integral en el niño, encontramos que en los estudiantes hay falencias en cuanto a la formación de la inclusión social y es por eso que se presenta la discriminación por el estrato socioeconómico, cultura, religión, raza, malformaciones físicas  y sobre todo por el rendimiento escolar, todo esto  proviene de la poca formación que los padres de familia desarrollan en lo niños en casa, ya que no se les  inculca el valor del  respeto que se merece cada ser humano sin importar sus defectos y no les enseñan que todas las personas somos diferentes pero que nos debemos tratar con respeto e igualdad. Es aquí donde nosotros como futuros docentes vemos la gran necesidad que todos los maestros sin excepción alguna deben estar formados y capacitados en cuanto a la inclusión para cuando llegue un educando a nuestro ambiente pedagógico tengamos la capacidad y las herramientas necesarias para orientar el aprendizaje en el educando.